саме в день народження Флоренс Найтінгейл , британської реформаторки сестринської справи і засновниці першої школи медичних сестер. А ще вона була письменницею,феміністкою, громадською діячкою, організаторкою і керівницею загону санітарок під час Кримської війни 1853–1856 р.р.
Кожна професія передбачає високу відповідальність , але медична особливо високу за надану допомогу пацієнтам . Тож Флоренс Найтінгейл у книзі «Як потрібно доглядати за хворими» писала про те, що головне мистецтво доглядальниці полягає в умінні відразу відгадувати бажання хворого, не чекаючи, поки він їх висловить. У 1860 році вона відкрила школу, яка не підпорядковувалась лікарні, а була автономним світським навчальним закладом. Як будь-який вид професійної діяльності, робота медичної сестри стала набувати специфічних рис, які поступово все більше відрізняли її від функцій суто „помічника лікаря”..
Зокрема, у США в 1973 році з’явилося поняття « СЕСТРИНСЬКИЙ ДІАГНОЗ» , під яким розуміли оцінку ставлення хворого до свого стану, здоров’я, хвороби (уточнення : лікарський діагноз спрямований на виявлення порушень у здоров’ї, відхилень їх від норми).
Найважливішими завданнями професійної діяльності медичної сестри є: комплексний всебічний догляд за пацієнтами і полегшення їхніх страждань; здоров’я і реабілітація; сприяння зміцненню здоров’я та профілактика захворювань.
Професійний обов’язок медичної сестри спрямований не лише на формування високих професійних та моральних якостей, розвиток індивідуальної свідомості медичної сестри, але і на процес спілкування, розуміння проблем пацієнта.
Працюючи з лікарським засобами, медична сестра повинна пам’ятати правило восьми „правильно”: „правильний” пацієнт, тобто саме той пацієнт, кому прописано даний препарат; „правильний” лікарський засіб, тобто саме цей препарат потрібно вводити даному пацієнтові; „правильна” доза, яку необхідно перед введенням ще раз перевірити в листку призначень, у формі випуску та подумати, чи не помилився лікар, особливо у дитячій практиці; „правильний” шлях введення; „правильний” час введення; „правильна” причина введення (стан пацієнта, хвороба); „правильний” запис в листку призначень; „правильний”, тобто терапевтичний ефект препарату.
Етичною основою професійної діяльності медичної сестри є гуманність і милосердя, чуйність і духовність, повага і терплячість. У Кодексі професійної етики медичних сестер прописано ттакі вимоги до особистості медичної сестри: моральні якості (милосердя, доброзичливість, чуйність, терпіння, уважність, самовідданість, бездоганна чесність, працьовитість, старанність, ввічливість, почуття власної гідності, відповідальність за доручену роботу); етичні якості (охайність, акуратність, бездоганний зовнішній вигляд, відсутність шкідливих звичок); інтелектуальні якості (ерудованість, спостережливість, ініціатива, логічність мислення, прагнення до самовдосконалення і осмислення в роботі).
Лікарська і сестринська справа – взаємопов’язані та доповнюючі один одного процеси, що становлять дві самостійні професії – лікарська справа (вивчає патологічні процеси, хвороби, що розвиваються на їх фоні, способи впливу на ці патологічні процеси) і сестринська справа (вивчає реакцію пацієнта на хворобу).
Медичні сестри – це найважливіший кадровий ресурс фахівців охорони здоров’я будь-якої країни. У Європі працює більше 5 млн. медсестер, з них близько 330 тис. – в Україні. Згідно з сучасною компетенцією розвитку сестринської справи, медична сестра повинна бути висококваліфікованим фахівцем – партнером лікаря і пацієнта, здатним до самостійної роботи у складі єдиної команди. На сучасному етапі системі охорони здоров’я потрібна не просто медична сестра, а професіонал своєї справи. Медсестра повинна володіти клінічним мисленням, уміти орієнтуватися в характері патологічних змін в організмі, правильно вибрати тактику при наданні екстреної медичної долікарської допомоги, досконало володіти технікою сестринських маніпуляцій.
Сучасна медична сестра повинна володіти глибокими знаннями з клінічної фармакології, тому що стандарти та протоколи лікування тієї чи іншої хвороби пропонують значний арсенал лікарських засобів.
Сьогодні Комунальний заклад "Олександрійський медичний фаховий коледж" , враховуючи потреби сучасного життя , вимоги до фахової підготовки медичних сестер , підпорядковує освітньо - професійні програми до запитів сучасності та європейських стандартів.
