Олександрійське медичне училище
Сучасна медицина на порозі XXI століття повинна мати випереджальний характер, бути відкритою системою, забезпечувати можливості для інтелектуального, фізичного і духовного розвитку людини. Ці загальні засади покладені в основу організації діяльності Олександрійського медичного училища - навчального закладу, який є структурною одиницею Охорони здоров'я України. За 80 років свого існування наш навчальний заклад випустив 12,5 тисяч молодших медичних працівників, які працюють в усіх регіонах України та за її межами. Сьогодні Олександрійське медичне училище здійснює підготовку за спеціальностями:
5.12010102 Сестринська справа
5.12010105 Акушерська справа
5.12010101 Лікувальна справа
5.12010106 Стоматологія ортопедична
Підготовка молодшого медичного спеціаліста в нашій країні проводиться згідно з вітчизняними традиціями медичної освіти з урахуванням напрямків її удосконалення, що намітились у світовій практиці.
Так, наприклад, з 2006 р. підготовка медичних сестер в училищі здійснюється за програмами Болонської конвенції. Для України Болонський процес відкриває широкі перспективи. Передусім, це нові можливості, які пов 'язані з перспективою входження до загальноєвропейського освітнього простору, а саме:
- визнання українських дипломів на міжнародному рівні;
- більша мобільність в Євро просторі для студентів і викладачів;
- конкурентоспроможність на європейському і світовому ринках праці
З метою досягнення високого рівня фахової підготовки в училищі функціонує 28 кабінетів та 15 лабораторій для практичних занять, обладнання яких відповідає сучасним вимогам. Крім того, заняття проводяться на базах медичних закладів міста та району. Студенти забезпечуються навчальною літературою на українській мові.
Навчання проводять талановиті педагоги та лікарі практичної охорони здоров'я, більшість яких має вищу та першу кваліфікаційні категорії.
Гармонійне поєднання багатьох складових частин підготовки молодшого спеціаліста в училищі - це не тільки оволодіння фундаментальними медичними (анатомія та фізіологія людини, загальна хімія та біохімія, мікробіологія, біофізика та ін.) та клінічними дисциплінами (терапія, хірургія, нервові, очні хвороби та ін), але і виховання молодої людини з високим загальноосвітнім рівнем.
