27 листопада 2024 року відбулося планове засідання Методичної ради коледжу. Значну увагу було приділено пошуку шляхів підвищення професійної компетентності здобувачів освіти. З доповіддю "Роль педагогічного працівника коледжу у формуванні ключових і фахових компетентностей здобувачів освіти" виступила Олефіренко І.В., заст. директора з навчальної роботи. Питання значення практичного навчання для формування фахових компетентностей підняла у своїй доповіді завідувачка практики Михайленко Л.В. З темою "Самоосвіта - реальні шляхи підвищення педагогічної майстерності викладача" виступила Баленко Л.М., методист коледжу.

Учасники ради дійшли спільної думки, що орієнтація на досягнення компетентностей задає принципово іншу логіку організації навчального процесу. Також окреслили, що компетентного студента може сформувати лише компетентний педагог, який здатний розвиватися і самовдосконалюватися. Нове професійне мислення викладача має бути повністю орієнтоване на вдосконалення власних професійних знань, педагогічної техніки й технології, без яких він не зможе досягти необхідного конкретного результату. Саме від викладача залежить успіх випускника, тому слід використати ефективні підходи у навчанні, щоб стимулювати студентів розвиватися та вдосконалюватися впродовж всього життя.