Педагогічні читання – форма науково-методичної роботи колективного вивчення та обговорення актуальних науково-методичних проблем. Це своєрідне підбиття підсумків роботи колективу навчального закладу над певною науково-методичною проблемою і виступає як форма виявлення та узагальнення найкращого педагогічного досвіду.

Це свого роду методичний майданчик для обміну досвідом інноваційними ідеями в педагогіці.

Педагогічні читання є важливим засобом залучення педагогігічних працівників до вивчення, узагальнення та поширення передового педагогічного досвіду.

Основними формами проведення педагогічних читань в коледжі є: педагогічні семінари, науково-методичні конференції, методичні кейси, практичні навігатори, відкриті діалоги, тренінги з ІКТ, фестивалі педагогічних ідей, круглі столи, панорами педагогічних ідей, методичні турніри, брейнстормінги тощо.